PALAVRA-CHAVE BUSCADA
1039 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
BNCC: Pandemia amplia desafios para implementação
- 21/09/2020
- Em Debate
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à aprendizagem. Malvina Tuttman, presidente do Conselho Estadual de Educação do Rio de Janeiro (CEE-RJ), falou, por sua vez, sobre como as deliberações dos conselhos estaduais, sobretudo no que diz respeito ao retorno às aulas frente à pandemia, são realizadas a partir de uma multiplicidade de posicionamentos. Tuttman apontou para a necessidade de unir esforços
BNCC na escola: guia para os gestores escolares
- 2020
- CEDOC
- Texto
O guia oferece orientações práticas para auxiliar os gestores escolares no que se refere à implementação da BNCC, bem como à formação continuada e revisão do projeto pedagógico à luz dos novos currículos. O conteúdo foi pensado e construído de gestor escolar para gestor escolar, com base em documentos nacionais e internacionais de referência, com atenção pa...
Criatividade e paciência são fundamentais na educação infantil
- 15/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
deles", conta a professora, mais conhecida como Giza. Atualmente, ela dá aulas para uma turma de maternal, com crianças entre dois e três anos. As duas trabalham em uma escola particular, especializada em educação infantil, na Mooca, zona leste de São Paulo. A professora Maria afirma que trabalhar com educação infantil é recompensador. "A alegria e a energia
65º Conselho Nacional de Entidades Gerais
- 10/03/2017
- Eventos
- Texto
O Coneg é um fórum deliberativo organizado anualmente pela UNE e este ano acontece entre os dias 17 e 19 de março, em São Paulo. O objetivo é reunir os representantes de Diretórios Centrais dos Estudantes (DCEs), Uniões Estaduais dos Estudantes (UEEs), federações e executivas de cursos de todo o Brasil para discutir as próximas ações do movimento
Ensino híbrido: a nova fronteira do ensino formal
- 04/11/2020
- Em Debate
- Vídeo
Conforme noticiado na imprensa, o Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovou, em 6 de outubro último, uma resolução que permite o ensino remoto nas escolas públicas e particulares até 31 de dezembro de 2021. A decisão, que precisa ser homologada pelo Ministério da Educação (MEC) e ainda não foi publicada, possibilita que as redes estaduais e municipais
Busca ativa: intersetorialidade para combater a evasão escolar
- 25/11/2020
- Em Debate
- Vídeo
concretos. Creuzilene Brito compartilhou, em entrevista ao canal da Secretaria Estadual de Educação, como a regularização dos documentos, através de uma ação intersetorial entre a escola e o Conselho Tutelar, possibilitou que seu neto fosse enfim matriculado na Educação Básica: “Quando chegamos [a Alcântara] tivemos uma dificuldade [para matriculá-lo], pois ele não
O ensino remoto e as lições à vista
- 22/05/2020
- Em Debate
- Vídeo
dos recursos tecnológicos, 46,87% por recursos tecnológicos e material impresso e 7,03% somente com materiais impressos. São Paulo Com cerca de 3,5 milhões de alunos, a rede de educação paulista acaba de criar o Centro de Mídias SP (CMSP), plataforma que opera como ponto focal do ensino remoto durante a pandemia. Dotado de site e aplicativo, o CMSP produz e transmite
Educação inclusiva e a valorização das diferenças
- 10/11/2020
- Em Debate
- Vídeo
nos exemplos a seguir práticas reais que consideram ações contínuas relacionadas às cinco dimensões. Os vídeos mostram projetos realizados nas escolas de Ensino Médio E. Prof. Andronico de Mello e E. E. Prof. Cid Boucault , ambas da rede estadual de São Paulo. Os projetos foram implementados por educadores que participaram do curso Ensino Médio Inclusivo: construindo
Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades
- 08/08/2023
- Em Debate
- Vídeo
. Contemporaneidade: compromisso com as demandas do século 21, com foco na formação de sujeitos críticos, autônomos e responsáveis consigo mesmos e com o mundo. Pesquisas conduzidas por Julia Dietrich, doutoranda da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), que estuda os impactos do tempo na escola na proficiência de estudantes latino-americanos do 3º e do 6º
Enem 2020: Covid-19 evidencia desigualdades
- 15/06/2020
- Em Debate
- Vídeo
, entre eles o Congresso Nacional, a Defensoria Pública, o Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Educação (Consed), a Associação Brasileira de Avaliação Educacional (Abave) e movimentos da sociedade civil, como o Todos pela Educação e a Campanha Nacional pelo Direito à Educação. O principal argumento dos segmentos que defenderam o adiamento foi tentar reduzir
Roda de conversa com integrantes do Núcleo de Educação do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo
- 11/08/2016
- CEDOC
- Vídeo
Roda de conversa, reunindo integrantes do Núcleo de Educação do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo e convidados, debate sobre as ocupações escolares por estudantes da rede pública estadual de São Paulo em reação à decisão do governo paulista de reorganizar a rede estadual de ensino a partir do fechamento de escolas.
Nota técnica sobre ensino híbrido - professora Guiomar Namo de Mello
- 12/08/2020
- CEDOC
- Texto
Nota técnica sobre ensino híbrido de autoria da professora Guiomar Namo de Mello, membro do Conselho Estadual de Educaçao de São Paulo.
Guia de Regime de Colaboração Estados - Municípios
- 2019
- CEDOC
- Texto
da elaboração e implementação de uma política colaborativa de larga escala à organização de uma estrutura do regime de colaboração na secretaria estadual. O objetivo é ampliar o leque de informações para a construção ou a alavancagem de uma iniciativa em colaboração com os Municípios (material online disponível no site do Movimento Colabora Educação).
Mesa "Currículo, desigualdades e diversidades no Ensino Médio" do "Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio"
- 30/11/2016
- CEDOC
- Vídeo
“Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio”, realizado nos dias 09 e 10 de novembro de 2016, em São Paulo. A mesa “Currículo, desigualdades e diversidades no Ensino Médio” foi mediada por Bel Santos Mayer e contou com as falas de Rodrigo Mendes, Cida Bento e Denise Carreira.
Demanda social, planejamento e direito à Educação Básica: uma análise da rede estadual de ensino paulista na transição 2015-2016
- 12/2016
- CEDOC
- Texto
Este texto apresenta dados empíricos e análises sobre a política recente de atendimento à demanda escolar do governo estadual de São Paulo. A partir da proposta de reorganização da rede estadual paulista de 2015, este texto analisa a evolução do tamanho das turmas, revelando aumento do número de alunos por classe na Educação Básica, em contradição
Educação Brasileira - Currículo no Ensino Médio
- 20/09/2012
- CEDOC
- Vídeo
Fabio Eitelberg entrevista Guiomar Namo de Melo, presidente do Conselho Estadual de Educação de São Paulo, sobre o que fazer para melhorar o Ensino Médio no Brasil. Ela fala sobre as diretrizes curriculares para o Ensino Médio, sobre a formação de professores e propõe que se pesquise o que se faz em outros países para pensar o futuro do Ensino Médio.
Educação Integral - Avaliação e Aprendizados
- 26/02/2015
- CEDOC
- Vídeo
Registro do II Encontro Temático, realizado em São Paulo no dia 18 de setembro de 2013, com o tema “Educação Integral – Avaliação e Aprendizados”, apresentado por Maína Celidônio, economista e pesquisadora da Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-RJ). O evento foi realizado pela Fundação Itaú Social e pelo Conselho Nacional de Secretários
Educação Brasileira – Formação de Professores
- 31/08/2012
- CEDOC
- Vídeo
Ederson Granetto entrevista Ana Lúcia Guedes Pinto, da Unicamp, sobre documento que questiona deliberação do Conselho Estadual de Educação sobre a formação de professores. Depois, Ederson Granetto conversa com Ângelo Cortelazzo, do Conselho Estadual de Educação, sobre a deliberação que fixa diretrizes curriculares complementares para os cursos superiores
Deliberação CEE SP nº 125/2014
- 01/05/2014
- CEDOC
- Texto
A Deliberação do Conselho Estadual de Educação de São Paulo dispõe sobre a inclusão de nome social nos registros escolares das instituições públicas e privadas no Sistema de Ensino paulista e dá outras providencias correlatas.
Ocupações estudantis: construindo um novo paradigma no processo de democratização da educação
- 08/2016
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta uma roda de conversa do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo. Discute-se o importante papel dos estudantes no enfrentamento de problemas de ensino e na luta por um novo modelo de escola. Após a proposta do governo estadual de reorganizar a rede estadual de ensino a partir do fechamento de escolas, os estudantes se mobilizaram